Παιχνίδια με υφάσματα!

Ένα από τα αγαπημένα μας παιχνίδια είναι τα υφάσματα. Υφάσματα διαφορετικών μεγεθών και σχημάτων.

Ώρα για ντύσιμο!

Στόχος δικός μας είναι να αρχίσουν τα παιδιά να ανεξαρτητοποιούνται, να αυτοεξυπηρετούνται, στο σημείο που αυτό είναι εφικτό, και να αναπτυχθούν οι λεπτοί χειρισμοί τους ( λεπτή και αδρή κινητικότητα).

Στόχος των παιδιών είναι να παίξουν, να χαρούν , να εκφραστούν.

Πως μπορούμε να ικανοποιήσουμε και τους δύο στόχους;

Επιχείρηση …θαλασσινό νερό!

Το νερό της θάλασσας στην πραγματικότητα πως είναι;

Αλμυρό ή γλυκό;

Ήταν ένα ερώτημα που μας προβλημάτισε.

Χούλα χουπ, στην θάλασσα!

Η επόμενη περιπέτεια των ηρώων του χούλα χουπ σύμφωνα με τις επιθυμίες των παιδιών έπρεπε να διαδραματιστεί στην θάλασσα.

Τι έχει η θάλασσα;

Χούλα Χούπ, το δικό μας παιδικό!

Αφού γνωρίσαμε όλα τα ζωάκια που υπάρχουν στην Πέππα, αποφασίσαμε πως είχε έρθει η ώρα να φτιάξουμε και το δικό μας παιδικό. Ξέραμε τι χρειαζόμαστε ακριβώς για να επιτύχουμε τον στόχο μας για αυτό και τα καταγράψαμε ώστε να αναπτύξουμε τον λόγο και την σκέψη μας.

Γιατροί εν δράση!

Η βιοχημικός έφυγε αλλά εμάς μας είχε επηρεάσει τόσο πολύ που αποφασίσαμε πως οπωσδήποτε χρειαζόμαστε ένα ιατρείο στην τάξη μας.

Σημειώσαμε σε μια αράχνη τι υλικά χρειαζόμαστε για να στήσουμε το ιατρείο και αναπτύξαμε τον λόγο και την σκέψη μας.

Το επόμενο βήμα ήταν να ετοιμάσουμε την γωνιά ιατρείου.

Το κάθε ερέθισμα μπορεί να γίνει αφορμή για παιχνίδι!

Αρκετές φορές αναρωτιόμαστε….

Είναι παιχνίδι αυτό που κάνουμε με τα παιδιά ή μήπως είναι απλά μια δική μας ανάγκη; Ένας δικός μας παιδαγωγικός στόχος  που απέχει από την ανάγκη των παιδιών για παιχνίδι;;;

Μπαίνοντας σε ρόλο «βιοχημικού»….

Η εξερεύνηση των ηρώων από την «Πέππα το γουρουνάκι» συνεχίζεται… και αποφασίσαμε να γνωρίσουμε λίγο καλύτερα την αλεπού. Η αλεπού όμως αυτή δεν είναι μια οποιαδήποτε αλεπού…. Όχι…. Είναι μια αλεπού νοσοκόμα…

Περνάμε μια φάση που γενικά μας ενδιαφέρουν πολύ οι γιατροί για αυτό και σκεφτήκαμε να καλέσουμε έναν άνθρωπο που δουλεύει σε νοσοκομείο ώστε να γνωρίσουμε περισσότερα πράγματα για αυτή την δουλεία.

Ο λαγός έχει μαγουλάδες…

Το καινούριο μας project έχει σχέση με τα ζώα. Παίρνοντας αφορμή από το παραπάνω ένας λαγός λίγο διαφορετικός βρέθηκε στην τάξη μας. Ποιος ήταν αυτός; Ο Αγησίλαγος. Είχε ένα πολύ μεγάλο πρόβλημα… είχε μαγουλάδες.

Μαγειρεύοντας σαλάτα με κους κους

Είναι Τετάρτη και όπως κάθε Τετάρτη έτσι και αυτή θα μαγειρέψουμε. Τι θα φτιάξουμε; Σαλάτα με ντομάτα, μαρούλι, αγγούρι και κους κους. Πρώτα από όλα επεξεργαστήκαμε το κους κους. Είναι σκληρό ή μαλακό;

Γουρουνάκια στους λασπόλακους

Όπως τα περισσότερα παιδιά έτσι και τα δικά μας δείχνουν μια ιδιαίτερη αγάπη για το παιδικό «Πέππα το γουρουνάκι». Σκεφτήκαμε λοιπόν πως αυτό θα πρέπει να το εκμεταλλευτούμε!!!!

Δοντάκια καθαρά…

Ήμαστε μόλις δυόμισι χρονών και όπως τα περισσότερα παιδιά της ηλικίας μας δεν συμπαθούμε και πολύ τους γιατρούς. Πως μπορούμε να νιώσουμε πιο άνετα με τους γιατρούς; Μα φυσικά αν τους συνδέσουμε με το παιχνίδι!

Καλικάντζαρο- σκανταλιές με παιδαγωγικό περιεχόμενο

Τα Χριστούγεννα μπορεί να πέρασαν αλλά εμείς περάσαμε τόσο όμορφα όσο τα περιμέναμε που δεν θέλω να ξεχαστεί έτσι.

Τι κάναμε;

Γίναμε καλικάντζαροι τρομεροί  και το διασκεδάσαμε απίστευτα.